歡迎訪問陜西學前師范學院教育科學學院!

心理學實驗室暨陜西省心理學實驗教學示范中心

l歷史沿革

心理學實驗室始建于1978年。建立伊始,只有部分神經系統模型、心理學掛圖、心理測量材料和自制的心理實驗材料。80年代末爭取到世行貸款,心理學實驗室進行了第一次大規模建設,從此學院心理學類專業課及公共課有了最基本的設備技術條件。

1999年,我們向省廳提交建設心理學實驗室經費申請報告,獲得40萬元建設經費,心理學實驗室進行了第二次大規模建設。實現了實驗與測量儀器設備由手動到電動再到電子的更新換代,心理學實驗室的面貌有了較大改觀。當時單機版的實驗和測量設備,無法實現學生的同步實驗和測量,較多功能實訓的建設目標還有差距。

久久这里只有是精品232004年我們又申請央省共建高校基礎實驗室項目,在學院和省教育廳的大力支持下,2005年獲得中央財政職業教育實訓基地建設項目經費160萬元,心理學實驗室開始了第三次也是迄今最大規模的建設。這次建設中,我們根據心理學科的發展前景、高職實訓基地肩負的使命以及我院心理學科的優勢,制定了“服務于心理咨詢專業人才培養,服務社會尤其是服務于職業教育和基礎教育,在陜西乃至西北地區在應用心理學設備方面具有先進性”的建設目標,選擇和購進了最急需、最先進的儀器設備,建成了由心理學實驗室、心理咨詢與治療室、心理測評網絡教室、心理影視放映室、心理綜合實驗室(包括感統訓練、沙盤游戲等)等模塊構成的五位一體的心理學實驗室,資產達到290余萬元。

2010年,心理學實驗室整體搬遷至陜西教育學院長安校區,實驗室用房擴大至9間,面積增至400余平米,同時學校新投入專項經費15萬元添置實驗設備。

久久这里只有是精品23目前,心理學實驗室儀器設備價值總額超過200萬元,形成9個獨立功能的心理實驗實訓室——基礎心理學實驗室、個體咨詢室、團體輔導室、感覺統合實驗室、音樂治療室、沙盤治療室、生物反饋室、行為觀察室、心理測量室,凝練出心理咨詢與教育心理兩個特色方向,初步實現了心理實驗與測量同步化、心理咨詢與治療設備專業化、教學及科研手段現代化、社會服務多元化的目標,在西北地區應用性心理學實驗室中具有一定的特色與先進性。

實驗師資

久久这里只有是精品23心理學實驗室現有有實驗室主任1名,實驗員1名,實驗教師9名,其中教授1名,副教授2名,講師5名,助教1名,實驗教師中有7人獲得國家心理咨詢師任職資格(三級)證書。形成一支年齡、學歷、職稱學緣結構合理,老中青結合,治學嚴謹、教學水平高、創新意識和攻堅能力強的實驗師資隊伍。

l功能輻射

久久这里只有是精品23為心理學專業實驗教學提供支持

心理學實驗室既是學科建設的標志性成果,也是學科專業可持續發展的物力和技術基礎。心理學實驗室現承擔心理學專業各年級實驗實訓教學項目10余項,為學生技能發展提供了堅強的支持。

為全省心理輔導教師培訓提供支持

2007年至今共舉辦小學、初中、高中三個學段的心理輔導教師四期資格培訓班,培訓中小學心理輔導骨干教師706人。2008年起我院開始承擔中職學校心理健康教師培訓任務,現已培訓四期296名教師。心理學實驗室為培訓中的心理測量、個體心理咨詢、團體輔導活動、生物反饋、沙盤療法等專題的開設提供了強有力的支持。

為學院大學生心理健康教育中心提供服務

久久这里只有是精品232009年,教育系心理學教研室與學院學工部合作成立大學生心理健康教育中心,依托心理實驗室為我院師生心理健康提供專業服務。是學校心理健康教育中心和大學生心理咨詢中心的主體力量。為師生開展心理健康普查,并提供個體咨詢與團體輔導服務。

l社會服務

心理學實驗室還扮演社會服務角色,積極參與各項社會服務。 “草根研究”、“行動研究”性質的科研課題架起了心理學團隊與中小學特別是農村中小學的橋梁。據不完全統計,全省有162所中小學校參與了我們的課題研究。與國際計劃、與國際計劃、福特基金會等國際組織進行多次合作、在我省國家級貧困縣農村小學,通過“兒童對兒童”、“防止校園暴力”等項目做教師能力建設,研發培訓資料多冊;在陜西“婦女熱線”做志愿服務,為民眾做義務咨詢;以掛靠教育系的陜西省兒童與教育心理學會為平臺,宣傳心理科學,拓展心理學實驗室的服務半徑。

 

 

 

 

小學教師專業技能實訓室

久久这里只有是精品232018年12月,為滿足不斷增長的小學教師專業技能訓練需要,教育科學學院初步籌建了小學教師專業技能實訓室。

久久这里只有是精品23小學教師專業技能實訓室具備四大功能:

久久这里只有是精品231.師范生粉筆字書寫技能實訓

久久这里只有是精品232.師范生毛筆字書寫技能實訓

久久这里只有是精品233.師范生教學設計與備課實訓

4.小學各科教材研討實訓

2019年3月,小學教師專業技能實訓室正式向2018級教育學、心理學和小學教育專業本科生開放,為本科師范生的專業技能實訓工作提供了基本保障。